Walentynki w Szkołach Tęcza
Z okazji Walentynek, nasze przedszkolaki oraz uczniowie życzą wszystkim dużo, dużo miłości, pięknych przyjaźni oraz słodkiego życia.
Dzień gier planszowych
Po powrocie z ferii zimowych, na rozruszanie naszych mądrych głów super runda z grami planszowymi.
Ostatni dzień ferii w szkole
Ostatni dzień ferii w szkole dzieci spędziły bardzo przyjemnie. Aktywnie na sali gimnastycznej i magicznym dywanie, w sali komputerowej, z zapałem wykonały kartki walentynkowe i eksperyment ze świeczką, na koniec zasłużony odpoczynek – rozgrzewające napoje przy książce.
Dzień pełen wrażeń
Dzisiaj dzień pełen wrażeń. Wybraliśmy się na seans filmowy oraz ćwiczyliśmy małą i dużą motorykę przy muzyce.
Warsztaty teatralne
W środę bawiliśmy się teatr. Po tych warsztatach wszystko wiemy o teatrze.
Warsztaty w pracowni plastycznej „Pod Kopułą”
Dzieci ze świetlicy szkolnej dzięki pani Agacie Szmigiel poznały techniki malarstwa, rzeźby i ceramiki. Zaciekawiła je "martwa natura", grafika na plexi a także fuzja szkła. Nie lada wyzwaniem okazał się własnoręcznie malowany obrazek na szkle.
Drugi tydzień ferii zimowych
Pogadanka o rozgrzewających potrawach i napojach to tylko początek poniedziałkowego kulinarnego dnia w naszej szkole. Okazuje się ze nie tylko ciepłe napoje mogą rozgrzewać… gry biegane i skakne a także, a na odpoczynek super warsztaty komputerowe. Druga część dnia natomiast zapowiada się pachnąco i smakowicie – w świetlicy szkolnej odbyły się warsztaty kulinarne pod nazwą […]
Filmowy czwartek w kinie PozaNoVa
Po seansie uczniowie klas 1-3 korzystając z pięknej pogody, wybrali się na spacer do pobliskiego parku.
Wycieczka kl. 1-3 do Muzeum Łużyckiego
Uczestnicy świetlicy klas 1-3 drugi dzień ferii spędzili aktywnie na poznawaniu kultury i historii swoich okolic czyli Górnych Łużyc. Odwiedziliśmy Muzeum, wysłuchaliśmy ciekawych opowieści.
Zimowisko w Górach Sowich
Pierwsze dni na zimowisku w Górach Sowich spędzone bardzo intensywnie. Młodzież naszej szkoły pilnie uczy się jeździć na nartach oraz snowboardzie.
